清廉机关建设经验交流材料汇编（7篇）

目录

1.奋力推进模范机关建设.4

2.持续深化模范机关建设.5

3.扎实推进服务型机关建设.7

4.“三张王牌”推进清廉水利机关建设.10

5.坚持党建引领全面深化清廉机关建设.12

6.多举措纵深推进清廉机关建设.14

7.推进清廉机关建设纪实.16

奋力推进模范机关建设

xx县审计局坚持党建引领、业务立身、创新驱动，奋力推进模范机关建设，助力和保障全县经济社会高质量发展。

一、坚持党建引领，筑牢模范机关组织基础

坚持聚焦党支部建设，着力提升党组织的政治功能和组织力，为创建模范机关提供坚强组织保障。丰富主题党日形式，按照“规定动作+特色动作”的模式，将主题党日与审计大讲堂、志愿服务和文体活动等相结合，让主题党日“有形有料”。发挥党员示范岗引领作用，推动党员干部自觉亮身份、当先锋，深入社区走访调研，推动“听民声、解民困、访民情、察民意”落到实处。开展“追寻红色足迹感悟延安精神”专题培训活动，聆听革命故事，感受红色经典，凝聚奋进力量。

二、坚持业务立身，夯实模范机关创建基石

坚持将模范机关创建与中心工作深度融合，推动审计事业创新发展，在服务全县高质量发展大局中展现新作为。实施机关党员干部素质能力“双提升”行动，建立以党组理论学习中心组为龙头、支部为主体、青年理论学习小组为基础的多层次学习机制，综合开展以集中学习、专题研讨、辅导讲座为主要内容的学习活动，推动学习常态化制度化。针对新入职的事业人员、公务员，推行导师帮带制，科学制定帮带措施，促进青年干部尽快成长成才。成立创优专班，实施“x+N”工作法、项目设立双主审，构建大数据审计格局。聚焦经济责任审计和自然资源资产审计，补充完善该县领导干部履行经济职责重点风险负面清单，新增问题事项，编制自然资源资产管理和生态环境保护职责重点风险负面清单，有效发挥预警作用。

三、坚持创新驱动，放大模范机关创建效应

坚持创新驱动发展，实行创优引领，激发审计工作创造力，放大模范机关创建效应。实行研审并举，成立审计课题研究小组，定期召开经验分享交流会、改革创新推进会，不断扩大研究型审计成果，推动审计工作科学、高效、高质量发展。成立以青年干部为主力的大数据审计团队，通过定期研讨、案例模拟等多种方式，树立大数据审计思路，提高审计效率和审计质量。研究制定2023年“三审协同”改革创新路线图，实施挂图作战。对xx个乡镇（园区）和xx个县直单位的内审人员开展业务知识培训和实地指导，着力强化对内部审计工作的指导和监督，促进内审工作提质见效。

持续深化模范机关建设

近年来，市成教中心紧扣“讲政治、守纪律、负责任、有效率”xx字要求，聚焦“五个第一等”目标，高质量打造让党放心、人民满意的模范机关，突出一条主线、把牢“三驾马车”、落实四项举措，深入开展模范机关创建，为加快打造新型工业强市，奋力谱写中国式现代化的新余篇章贡献成教力量。

一、突出一条主线，聚焦政治引领，强化党建“领导力”

市成教中心党组注重发挥党委理论学习中心组领学促学作用，认真学习贯彻落实党的二十大精神，严格落实“第一议题”制度，围绕“每天个人自觉学、每周组织安排学、每月集中研讨学、每年联系实际学”，不断推进政治理论学习常态化制度化。同时深化思想政治教育实践基地育人功能，结合品质课堂、平安校园建设，推动党建进班级、进课堂。每月举办一期“师生读书会”，每季开展一次“青年读书会”，引导广大师生厚植家国情怀，赓续红色血脉。

二、把牢“三驾马车”，激活发展动力，增强党建“凝聚力”

以党建引领开放教育、社会培训、老年教育“三驾马车”，凝聚干事创业强大合力。一是推动开放教育提质创优。坚持对标国家开放大学和江西开放大学办学评估要求，找差距，补短板，强弱项，全面做好系统办学实地评估各项迎检工作，并顺利通过国家开放大学和江西开放大学系统办学初评，获得充分肯定和高度评价；圆满举办全市社区教育（老年教育）“学习贯彻二十大终身学习向未来”汇报演出，全面展示社区教育、老年教育办学成果；成功举办全市社区教育成果书法、美术、摄影作品展览；如期举办2023年春季村（社区）干部学历提升班。二是创新实干担当作为。积极探索线上线下混合式教学新途径，通过线上、直播课堂、面授辅导等多种形式，实现线上线下、校内校外的有机融合，今年以来共组织线上直播教学xxx余场，线下面授辅导xxxx余人次。深入推进思想政治教育，强化思想政治教育实践基地铸魂育人功能，开展系列思政教育活动，培育爱国之情，激发报国之志。组织师生xxx余人分赴xx革命历史展陈中心和xx会议纪念馆、xx调查旧址开展“赓续红色血脉传承红色基因”红色走读活动。组织师生参加第x届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛。三是全面提升办学治校能力。在努力推动开放教育质的有效提升、量的合理增长的同时，积极破解学校发展瓶颈，申报地方政府专项债x亿元，规划建设“新余市职业教育提升建设”项目，为多元教育融合发展奠定坚实的基础。