将中华优秀传统文化融入“大思政课”的思考

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。将中华优秀传统文化融入“大思政课”，是高校落实立德树人根本任务的必然要求。因此，高校应探究二者融合实践的耦合机理，以文化人、以文育人，办好思政教育。

挖掘育人资源聚焦育人合力

高校应发挥党建的政治引领和组织建设功能，坚持党对高校思政教育工作的全面领导，探索构建党建引领下的“大思政”育人格局。首先，高校要以马克思主义学院为主阵地，党委书记为领导核心，组织部、宣传部、信息处、教务处、学工部、后勤保障处、财务处等多部门协同配合，严格规范责任主体，落实责任分工，形成党政齐抓共管，其他职能部门协同配合的融合实践育人合力，确保将高校“大思政课”育人工作做深做实。其次，在教育方针与政策引领下，结合办学特点和育人特色，制定资源开发策略、融合实践工作方案，并充分利用现代信息技术建立专门的传统文化数据资源库，为后期资源利用提供数据支撑。再次，高校资源开发小组不仅要注重对物质类、精神类中华优秀传统文化资源的开发，还要注重对中华优秀传统文化价值内核的挖掘，深化文化内涵，为后期文化资源利用提供思想基础。如中华优秀传统文化中的“天行健，君子以自强不息”等理念，其中的思想智慧至今仍发挥着重要的价值引领作用。

提升教师素养筑牢坚实基础